Мукачівська ЗОШ №20

Директор школи відзвітував перед громадськістю

Адмін — Tue, 21 Jun 2016 20:54:01 GMT

10 червня 2016 р. відбувся звіт директора ЗОШ І-ІІІ ст. № 20 ім. О.Духновича перед педагогічним колективом та батьківською громадськістю. На звіті були присутні батьки, вчителі, члени Ради школи.
Директор школи Чорі Василь Васильович проаналізував навчально-виховний процес у 2015 – 2016 н.р, прозвітував про свою діяльність як керівника закладу, зупинився на вжитих заходах щодо покращення роботи навчального закладу. $CUT$

Василь Васильович повідомив присутнім офіційні дані: про рух та успішність учнів, про активне шкільне життя невтомних вчителів, дітей, батьків.

Учні школи прийняли участь в Міжнародних та Всеукраїнських інтерактивних конкурсах з активізації та підвищення пізнавальних, творчих, дослідницьких умінь, навичок та широких предметних компетентностей.

Батьківська рада ухвалила рішення: роботу діяльності навчального закладу у 2015-2016 навчальному році вважати задовільною.

Звіт керівника школи

Адмін — Fri, 10 Jun 2016 20:49:22 GMT

Адміністрація Мукачівської ЗОШ І-Ш ступенів № 20 ім. О.Духновича повідомляє, що звіт директора переноситься на 10.06.2016 року о 16.30 в приміщенні школи

Наші учні (25.05.2016 р.)

Адмін — Thu, 26 May 2016 10:22:14 GMT

Список учнів зарахованих до Мукачівської ЗОШ І-ІІІ ст. № 20 ім.О.Духновича станом на 25.05.2016 р.

Ангел Марія Євгенівна 25.11.2010
Андріяшенко Олена Миколаївна 31.05.2009
Балінт Ніколетта Тиберіївна 09.05.2009
Боричок Каміла Володимирівна 14.07.2010
Васько Дмитро Дмитрович 10.05.2010
Гуз Вікторія Володимирівна 15.07.2010
Ель Халабі Емілія Аммарівна 16.11.2009
Ель Халаб Катрін Аммарівна 23.12.2010
Качурівський Данило Сергійович 09.05.2010
Ліхтей Назар Васильович 10.06.2010
Попфалуші Мілан Михайлович 23.04.2010
Пойдинець Дмитро-Георгій Юрійович 05.11.2009
Пукач Софія Ігорівна 06.08.2010
Рубан Ілона Олегівна 07.04.2010
Столярова Євгенія Олександрівна 16.03.2010
Феделеш Роман Віталійович 09.06.2010
Чекан Крістіна Олександрівна 23.09.2010
Чуйков Михайло Володимирович 01.01.2010
Шпер Дар"я Олександрівна 25.08.2009
Шимон Анастасія Ігорівна 25.02.2010
Якубич Марк Васильович 21.04.2010

Семінар-практикум вчителів художньо-естетичного циклу

Адмін — Tue, 19 Apr 2016 10:13:35 GMT

14 квітня на базі Мукачівської ЗОШ І-ІІІ ст № 20 ім. О. Духновича відбувся семінар-практикум вчителів художньо-естетичного циклу на тему «Нетрадиційні форми роботи на уроках художньо-естетичного циклу». $CUT$

Відповідно до плану роботи семінару було проведено «Мистецький турнір» (бінарний урок-змагання між учнями 6-их класів) вчителем музичного мистецтва Белотел І. Г. та вчителем образотворчого мистецтва Хомин Г. В.

Цікавий інтерактивний турнір порадував шестикласників і не залишив байдужими учасників семінару, які не тільки вболівали за команди, але й були готові прийти їм на допомогу в будь-яку хвилину.

Надзвичайно захопливою виявилася і друга частина семінару – майстер–клас «Нетрадиційні техніки малювання», яка була проведена з учасниками семінару вчителем образотворчого мистецтва Хомин Г. В. Вчителі музичного мистецтва залюбки опановували техніку малювання «вилочкою», «долоньками», «соломинками» тощо, а вчителі образотворчого мистецтва вкотре змогли продемонструвати свою високу художню майстерність.

Роздуми про життя з письменниками Закарпаття

Адмін — Sat, 16 Apr 2016 10:35:53 GMT

7 квітня 2016 р. у Мукачівській ЗОШ І-ІІІ ст. №20 у рамках декади гуманітарного циклу відбувся позакласний захід для учнів 9 класів, який організували вчителі української мови та літератури Кость Н.С. та Плескач С.А.
Темою позакласного заходу стали слова відомої української поетеси Ліни Костенко: "Життя — така велика ковзаниця. Кому вдалось, не падавши, пройти?". $CUT$
Учні читали вірші, дивились цікаві презентації та роздумовували над цитатами відомих літературних діячів.
Зустрілись з учнями і закарпатські письменники - Василь Густі та Василь Матола, які поділились своїми думками про життя та літературу рідного краю.

Школярі залишились приємно вражені від почутого, а також почерпали багато корисного з розповідей один одного і поважних гостей.

Відгук учнів про захід

Нам дуже сподобалась зустріч зі знаними закарпатськими письменниками - Василем Густієм та Василем Матолою. Вони подарували нашій школі книги, розповідали вірші.
Письменники – це ті люди,які найрідше бувають відвертими на людях. Тобто, читати свої вірші – це одне, а відкривати душу, ділитись спогадами – зовсім інше. Дуже приємно, коли ти стаєш випадковим спостерігачем таких моментів.

Нас, безумовно, сильно вразило те, що так близько поряд з нами живу настільки талановиті люди,книгами, яких можна зачитатись, а віршами захоплюватись. Кожному було потішно отримати від автора книгу. Навіть якщо хтось і не любить читати., але ці книги – особливий подарунок на згадку.
Під час письменницьких промов, за словами кожного з нас, ми відчували, ніби автор говорить конкретно нам. Такі по-особливому близькі теми, які торкнули струни душі всіх присутніх на заході, напевно.

Єдине, що сумно – такі дійства не можна влаштовувати щодня. Ми, справді, отримали море цікавої інформації, яка сприяла нашому всесторонньому розвитку, а особливо, в напрямку мистецької діяльності, цілу купу життєвих порад як від письменників, так і від вчителів. Трохи незвично бачити вчителів такими не форматними для звичайних шкільних днів, адже це був позакласний захід. Нам дуже сподобалось. В кожного з нас були певні слова, а крім них, багато з нас вивчили напам’ять вірші наших поетів. Це чудово, адже тепер вони назавжди залишаться в нашій пам’яті як ы письменники та й проведений захід.

Міський фестиваль-конкурс ЮІР

Адмін — Sat, 02 Apr 2016 10:50:09 GMT

Вже багато років поспіль у нашому місті проходить міський фестиваль-конкурс роботи загонів юних інспекторів руху (ЮІР).
Цього року конкурс юних інспекторів руху пройшов 30 березня 2016 року на базі ЗОШ І-ІІІ ст. №15. В огляді взяли участь команди 16 загальноосвітніх шкіл.
Конкурс ЮІР проводиться з метою залучення школярів до участі у роботі, що спрямована на запобігання дитячому дорожньо-транспортному травматизму, усвідомлення важливості професії працівників поліції тощо. $CUT$
       Саме ж змагання складалося із 5 етапів:
      1-й етап – «Теоретичні знання Правил дорожнього руху (ПДР)».
      2-ий етап – «Конкурс агітбригад ЮІР».
      3-ій етап – «Юний регулювальник».
      4-ий етап – «Велоестафета».
      5-ий етап -«Юний санітар».
     Під час змагань серед учнів вирували емоції. Кожен прагнув перемогти, тому намагався побороти усі бар’єри та показати свої кращі знання із правил дорожнього руху.
І неймовірно бурхлива реакція в учнів нашої школи виникла тоді, коли вони вибороли бажане переможне ІІ місце. Цю перемогу ми отримали завдяки таким учням: Шулте Даніелла-8-А, Поляк Мирослава-8-А, Левдер Валерія-8-В, Пірчак Сюзанна-9-А, Матола Віктор-9-А, Касинець Євген-9-А, Гербер Ангеліна-9-В, Дудаш Іванна- 9-В, Пренделович Олександр-11-А, Кізман Даніель-11-Б, Маркулін Юліан-Георгій-11-Б, Альберт Ернест-11-Б.
Наші переможці були нагороджені призами і грамотами та одержали масу яскравих емоцій та вражень.

Семінар - практикум психологів

Адмін — Thu, 31 Mar 2016 11:59:02 GMT

30 березня 2016 року на базі Мукачівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. № 20 ім.О. Духновича відбувся семінар - практикум психологів загальноосвітніх навчальних закладів міста Мукачева.
У програмі семінару:
1. Спільне тренінгові заняття для учнів та батьків «Моя сім'я – моя фортеця».
2. Досвід роботи шкільного психолога щодо профілактики суїцидальних намірів серед дітей шкільного віку. $CUT$

Шкільні психологи мали можливість спостерігати за спілкуванням учнів та батьків під час тренінгу. Були проведені різні форми роботи, а саме: свої очікування від заняття учасники розміщували на «Дереві сподівань», в інформаційному повідомленні подано основні функції сучасної сім'ї, де особливу увагу звернуто на виховання в родині; методом «мозкового штурму» складено перелік сімейних цінностей; проникливо побудована «Стежка до щасливої родини». Після проведення рухливої вправи, метою якої було відчути батьківську підтримку, присутні задумливо сприйняли метафору «Річка та береги», де річка символізує образ дітей, а береги – це батьки, які їх впевнено скеровують по життю. Досить емоційно та жваво учасники тренінгу створювали колажі портретів ідеальних батьків та ідеальних дітей. Презентація портретів викликала жваві емоції. Прикінцева притча «Життєві цінності» була сприйнята присутніми з подальшими глибокими висновками.

Слід зазначити, що навіть дорослих здивували відверті, щирі та глибокі висловлювання учнів про сімейні та життєві цінності. Під час підведення підсумків тренінгу учні щиро сказали, що їм було дуже цікаво, вони багато нового дізнались про своїх батьків. Дорослі ж висловили думку, що проведення таких занять необхідне та запропонували продовжити дану роботу. Дехто з батьків зазначив, що після відвідування подібних тренінгів готовий переглянути стилі спілкування з власною дитиною. Також було запропоновано спланувати тренінг із залученням до участі у ньому педагогічних працівників.

При підведенні підсумків семінару – практикуму, шкільні психологи міста відмітили, що тема заходу актуальна на сьогодні та надзвичайно складна. Було зазначено, що проведення тренінгу – це найскладніший вид роботи психолога, але найефективніший. Слід сказати , що форма тренінгу, де залучені і учні і батьки є досить новою.
Семінар пройшов у творчій атмосфері співпраці, колективного пошуку розв’язання актуальних проблем сучасної школи.

Декада класних керівників

Адмін — Tue, 22 Mar 2016 12:09:13 GMT

З 9 по 21 березня 2016 року була проведена декада класних керівників на тему: «Краєзнавче дослідження у патріотичному вихованні школярів». У рамках декади були проведені відкриті виховні години у 5-их, 6-их, 7-А, 7-В та 9-Б класах. $CUT$
10 березня у рамках дотримання краєзнавчого принципу у навчанні і вихованні учнівської молоді та з метою підвищення національної свідомості учнів, вихованні в дусі патріотизму, усвідомленні етнічної приналежності і самобутності класним керівником 6-А класу Галамба Г.Ф. було організовано тематичну екскурсію «Духовна спадщина Закарпаття» у музей прикладного мистецтва Закарпаття. Учні ознайомилися із зразками матеріальної культури етнографічних груп Закарпаття (бойків, лемків, гуцулів, русинів). Було презентовано унікальні витвори різних видів народного мистецтва, а саме: народні костюми, вишивку, кераміку, різьбу по дереву. Не залишилися поза увагою учнів стародавні знаряддя праці – прялки, ткацький верстат та інші, а також предмети побуту – вироби з дерева, лозоплетіння, гончарства та ткацтва. Учні залюбки поділилися з присутніми своїми знаннями закарпатського фольклору та презентували результати своїх досліджень з розвитку гончарства, ткацтва, лозоплетіння та бондарства у Закарпатті. Висловилися, що тільки за шанобливого ставлення до рідної культури, народних майстрів, надбань, наш рідний край, наша країна будуть процвітати.

15 березня класний керівник Хома Ж.В. у 5-В класі провела виховну годину на тему: «Що я знаю про моє Закарпаття». Жанна Василівна поглибила знання учнів про культуру, традиції та літературу рідного краю. Діти підготували повідомлення про історію Мукачева, визначні місця Закарпаття, розповіли про герб міста; вчитель наголосила, що місто має свій гімн з яким учні ознайомили присутніх. Класний керівник запропонувала гру «Хто вони?», де потрібно було впізнати того чи іншого закарпатського письменника і сказати про нього кілька слів, потім перейшла до рубрики «Наша мова» і запропонувала завдання перекласти на українську мову діалектні слова, з яким учні успішно впоралися. На закінчення виховної години було продемонстровано сценку «Закарпатські фіґлі», дівчата класу виконали жваву закарпатську пісню «Тече вода каламутна».

15 березня класний керівник 6-Б класу Біланинець М.Ф. провела виховну годину «Люби і знай свій рідний край (7 чудес Закарпаття)». Учитель провела незвичайну подорож Закарпаттям, ознайомила з визначними місцями рідного краю. Учні підготували повідомлення і здійснювали зупинки під час подорожі, а саме зупинки: «Синевир», «Долина нарцисів», «гора Говерла», «солені печери», «липова алея» та «географічний центр Європи». Проглянули фільм «Природні скарби Закарпаття». Вчитель наголосила, що справжній патріот ніколи не забуде своєї землі, завжди буде дбати любити і цінувати свою батьківщину, берегти природу краю.

16 березня класним керівником 5-А класу Сабов Н.В. було проведено виховну годину «Україна це ти!». Учитель сформувала уявлення про родину як частину суспільства, про роль і місце родини у житті людини, наголосила на необхідність шанобливого ставлення до батьків старших і молодших членів сім’ї. Наталія Василівна запропонувала інтерактивну вправу «Сім’я - яка вона», де потрібно було підібрати 7 прикметників до слова сім’я, а також діти успішно із задоволенням виконали завдання продовжити речення. Учні досліджували минуле своїх родин, готували проекти «Родовідне дерево» і представляли їх. Вчитель наголосила, що вивчення своєї країни потрібно починати з вивчення власного родоводу, тому що саме з наших родин складається міцна держава. Діти читали вірші і заспівали дитячий гімн України. Класний керівник побажала всім любові від батьків, поваги від дітей, а щастя і здоров’я від Бога.

17 березня класним керівником 6-В класу Угрін Т.К. провела виховну годину «Знай і люби свій рідний край» на якій вчила учнів помічати та відчувати красу природи рідного краю та розширила знання учнів про Закарпаття. Вчитель запропонувала інтерактивну вправу «Гронування», де потрібно було до слова Закарпаття підібрати слова синоніми. Тетяна Корніївна провела подорож рідним краєм, а учні готувавши дослідження про 7 чудес природи та архітектури Закарпаття на зупинках доповідали про результати досліджень. Вчитель запропонувала творчу вправу скласти сенкан до слова край та Батьківщина, а також провела інтерактивну вправу «Народ скаже, як зав’яже», де потрібно було правильно відтворити приказки, учні розгадували кросворди, шукали зашифроване слово. На кінець виховної години діти переглянули кліп про Закарпаття і створити квітку-семицвітку.

18 березня класним керівником 7-А класу Яцура В.П. було проведено виховну годину до дня народження О. Духновича «Затаїти правду не сміючи…». Учнів було ознайомлено з біографією Духновича, з його педагогічними поглядами та його творчістю. Діти презентували свої дослідження, а саме: Духнович – громадський культурний діяч, педагог, просвітитель, письменник, філософ, історик. Великої уваги заслуговує самостійне дослідження «Духнович у Мукачеві». Віра Павлівна ознайомила учнів з афоризмами Духновича, діти жваво із задоволенням висували свої думки щодо цих афоризмів.

21 березня класні керівники Хименець А.А. і Тонкошкурова Л.І. провели відкритий захід, пошуково – дослідницький інтернет – проект «Духнович – будитель Закарпаття». На заході вчителі ознайомили присутніх з життєвим, творчим та суспільним життям діяча, його педагогічними ідеями. Учні, які були поділені на окремі творчі групи самостійно шукали, аналізували та інтерпретували інформацію. Так група «Біографи» вели дослідження щодо біографії Духновича, група «Дослідники» творче та суспільне життя будителя Підкарпатської Русі, група «Літературознавці» провели аналіз лірики О. Духновича, група «Майбутні педагоги» - досліджували педагогічні погляди О. Духновича. Діти читали вірші написані русинською мовою та презентували афоризми О. Духновича. На кінець виховної години діти переглянули кліп про Закарпаття до пісні І. Поповича «Закарпатя моє».

Результатом виховних годин є виховання поваги до героїчно – патріотичного минулого українського народу, до культурної спадщини засобами історичного краєзнавства.

Художній світ хоку М.Басьо

Адмін — Fri, 11 Mar 2016 12:18:44 GMT

11 березня в межах декади «За крок до атестації» учитель зарубіжної літератури Сабов Н.В. провела урок у 6 - А класі на тему «Художній світ хоку М.Басьо. Відображення японських уявлень про красу в поезії митця». $CUT$

Учителька ознайомила учнів із своєрідною культурою Японії, підготували міні-проект про особливості культури та літератури Країни вранішнього сонця, продемонстрували власноруч виготовлені орігамі та ікебани.

З допомогою вчителя вчилися розуміти та аналізувати хоку М.Басьо, поєднували частини японських прислів’їв, повторювали відомі та вивчили нові літературні терміни, дізналися багато нових понять, пов’язаних із японською літературою.

Духовна спадщина Закарпаття

Адмін — Fri, 11 Mar 2016 09:49:27 GMT

10 березня 2016 року у рамках дотримання краєзнавчого принципу у навчанні і вихованні учнівської молоді та з метою підвищення національної свідомості учнів, вихованні в дусі патріотизму, усвідомленні етнічної приналежності і самобутності класним керівником 6-А класу Галамба Галиною Федорівною було організовано тематичну екскурсію «Духовна спадщина Закарпаття» у музей прикладного мистецтва Закарпаття. $CUT$

Учні ознайомилися із зразками матеріальної культури етнографічних груп Закарпаття (бойків, лемків, гуцулів, русинів). Було презентовано унікальні витвори різних видів народного мистецтва, а саме: народні костюми, вишивку, кераміку, різьбу по дереву. Не залишилися поза увагою учнів стародавні знаряддя праці – прялки, ткацький верстат та інші, а також предмети побуту – вироби з дерева, лозоплетіння, гончарства та ткацтва. Кожна річ експозиції є унікальною: орнаменти, техніка виконання та вишиті мотиви не повторюються.

Ця атмосфера надихнула дітей на творчість і вони залюбки поділилися з присутніми своїми знаннями закарпатського фольклору, висловилися, що тільки за шанобливого ставлення до рідної культури, народних майстрів, надбань, наш рідний край, наша країна будуть процвітати.